ملتقى آلفكر الإختلاف بالرأي لايفسد للود قضيه |
|
|
10-09-2015, 02:04 AM
|
#41
|
رد: ضيفة " غَـياهيب الحَـرف "آدبيات بتراتيل شاعر
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ورود
غياهيب كم انتي رائعه بقلمك وذوقك..الله يسعدك ..
حضُوركِ أغَــانٍ , وَ كرنفَـالاتٌ , وَ أعـيَـاد
سَـعدتُ لِـقراءتِك بحَجم سعادتِـي بِك .
أشكُرِك يا وَرد .
|
|
|
10-09-2015, 04:33 AM
|
#42
|
رد: ضيفة " غَـياهيب الحَـرف "آدبيات بتراتيل شاعر
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مها النايف
..
قديسة الحرف ..
غياهيب .. متصفح مهيب ..
لوجود وحظورك و روح الأديب ..
..
فضلت التريث اكثر ..
قبل ان اطرح مشاركتي واحظى بشرف ان يكون اسمي .. ضمن هذة الهالة من النور ..
لكنِ لم اطيق صبراً ..
جميلتي
وخالقي تعجز حروفي عن اعطاء هذا الرقي والجمال والفكر النير حقة ..
حلقتي بنا تارة هنا وتارة هناك ..
لفت نظري الكثير
و طرحه الاعضاء
واترقب وهم ايضاً مناقشتك في جوانب كثيرة مما طرح
..
لفت نظري هذه النقطة .. واردت مباحثتك بها ..
اجْـلُـبوا الـفرَح وَ لو بِـصنَـاعتِـه سَتجدونَـهُ يوماً يدقُّ بابَ قلُـوبكم
وَ يُـغَـنّي/ وَ يَـبْـتسِم ..!
قلتُ سابقاً في أحدَ قَصائدي :
قالوا لولا الأمَـل ما تعلَّـمنا نـشُوف
....... قِلتْ وَ لولاَ الألَـم ما تـعـمَّدنـا الكِـتابة
..
من ما جبل عليه الانسان
انه يستطيع جلب الكأبة و الحزن انفسه عن طريق الطاقة السلبية
واستدراجها .. حتى في قمة اوقات سعادته ..
لكن لا احد يستطيع فعل العكس
الفرح و السعادة ..
مشاعر روحية اكثر من المشاعر الحزينة
لا يمكن تمثيلها ولا اصطناعها
وحتى اذا حاولنا ستكون مصطنعه هشة و مزيفة
السعادة تقراء من العيون .. قبل ان تكون ابتسامه .. او بوح عبارة
وصعب جداً ان تصطنع العيون السعادة
لست سوداوية النظرة .. ولا كئيبة
ولكن فعلاً دائماً اسمع المتفاؤلون يتكلمون بأسلوبك
واستغرب لماذ لم استطع انا ذالك ..!!؟؟
لماذا يملكون صمام السعادة فمتى ارادوها جلبوها ..!!؟؟
اعتذر عن الإطالة ولي عودة
تحيتي
المهَـا الـوَدُودة :
مُعرّفُكِ أغنية تَـتعاقَدُ الأجنِحة حَولها..
أحزِمُكِ في صَدري وأنا أؤمِن أنكِ جِهةُ الـدَّهشةِ والبهجَـة ..
وَ رُوح الـعُشبِ المُبلَّل بالمَطر .
أُخالِفُـكِ الرأي يا رُوح :
الإنسانُ طَـبيبُ نفسِه /
هُوَ مَن يستطيع علاجها , و ترويضها , و السيرُ بها نحوَ دُروبٍ أكثَـرُ أمْـناً .
و نحوَ إشراقَـة تُضيءُ جمالِـيَّـات الكَـون بأعيُنِـنا مهما كانت الـمُنغّـصَات حَولنا .
هُناكَ في أرواحِنا , في ذكرياتِـنا , في الطبيعَـة , في المطَـر
في النجَـاح و في الوطَـن .. في عَين الحَـبيب و قَـلب الصديق ,
في الـتَّوفيق , في الصحة , في الأمن و السَّكينة ..
وَ وَ وَ .....
دوماً لِـ نبتهِـل لله بالدعَـاء :
" اللهمَّ إني أعوذُ بكَ من الهمّ و الحزَن , و أعوذُ بكَ من العَجز والكسل , و أعوذُ بكَ من الجُـبن والـبُـخل ,
و أعوذُ بكَ مِـن غلـبَة الدين و قَـهر الرِجال "
الـقِـراءة الخَـاشِـعَـة لكِـتَـاب الله , واللجوء إليه في الصلوات مراراً هوَ من وسائل الراحة , و الفرَج , و انشراح الصَّـدر ..
كُل ذلِك الشقَـاء هُـوَ ابتلاء من الله / لنا فيهِ الأجر , و فِـيه نِداء بالـتـقرُّب منه ..
الإنسان فقير دوماً إلى رحمة الله و فَـرَجِه .
مَن مِنَّـا لا يحزن و لا يأسى ؟ ..لا يوجد
وهذه سُنَّـة الحياة لا تسيرُ على خطّ مُستقيم ؛ بل تعوّجات كَـ خطّ نبضَات القَـلب .
كما نستطيع أن نبكِـي فنحنُ نستطيع أن نضرِب عُـنق الفرَح بعَصا من فضَّـة حتى نُـقهقِـه طَـواعية أو جَبراً .
حتى في علم النفس الشخص المُتـعَـب نَـفسياً حينما يُكَـرّر :
أنا سَعيد , أنا ناجِـح , أنا أستحِـق الحَـياة
هوَ أسرَع في علاج حالَـتِـه أكثر من كُلّ عقاقير الاكـتـئاب والهلوسَـات وسائر العلاجات الـنَّـفسية .
كانت لديّ نصُـوص وقصائد دوَّنـتـهُـا في مواقف أدمَتْ قلبي قبلَ سَطرِي .
كانَ كُلّ من قَـرأَها والله لا يشعُـر إلا بانسِكَـاب الدمع من عَـينيه .
مرَّت عليها أعوام و كُلَّما نبشتُ مُفكَّـرتي أقـرَؤها / أحمدُ الله على أن أخذَ منّي لِـ يُعطِـيني .
ولو بعدَ حِـين نحنُ نحتاج فقط إلى صُنع مالا نستطيع الوصول إليه ..
ابحَـثي عن مواطِـن السعَـادة في ذاتِك وَ حولِك .
خالطِـي الـرّفقَـة الـبَشُـوشة الصالِـحَـة التي تُـسعِدك أو تحاول إسعادِك .
ابتعدي عن القانطِـين , وَ المُـتَــأوّهِـين , وعَن الوِحدة التي تُعيد بذاكرتِـنا إلى صَـفحات الألَم و العنَـاء .
تجمَّـلي في عَـين الحَـياة حتى تشعُـرين بأنكِ فعلاً أصبحتِ أجمَـل في عَينيكِ و عينَـيْـها .
قُـولي دوماً :
لِـمَ أُهدِر صحَّـتي , و سعادتِـي , و طـمُوحِـي , وطاقَـتِي مِن أجل بَـشر قد لا تستحق كُلّ ذلِك .
مِن أجل فشَـل أنا بعزيمتي بعدَ تَـوفيق الله سأتجاوزه .!
مِن أجل صَـفحة أنا أستطيع طـيَّـها .!
مِن أجل حَـياة سيأتي يوماً و أرحلُ منها إمَّا بعَـمل صالِح أو سَيء .!
كما الدنيا تذكرة مؤقـتَـة للعَـيش فيها ؛
فكذلكَ أعمَارُنَـا و أفراحُـنَـا و أحزانُـنَـا لَـنْ تَـــــدُوم .
كُونِـي أقـوَى رُغم أَنْـف الظروف , و الـعَـرقلات , و المَـواجِع ..
فـمَن خلقَـنا قدْ أحسنَ خَـلقِـنا , وَ وَهبنا الـعَـقل لِـنُدبّـر ونُدرِك , وَ وهبنَـا القلب لِـنَـشعُـر وَ نستشعِـر شتَّـى المشاعِـر المؤلمَـة و المُـفرِحَـة ..
وَ أكرمَنا بـ نِـعَمِه التي لن نشعُـر بقيمَـة إحداها حتى نَـفقِدها مالم نُحسِن شُكر مُنعِمُـهَـا ونَـستمتِـع بِـها فيما يُـرضِـيه .
أيا رُوح :
لا أدامَ الله لكِ ضيقَـة ولا وَصب.
وخالقِـي سَعدتُ بسطُـوركِ /
وَ ألجَـمْتِ الشُّـكر يا عَـيْـن النقَـاء .
كُونِـي دَوماً بَـااااااسِـمَـة .
|
|
التعديل الأخير تم بواسطة غياهيب الحرف ; 10-10-2015 الساعة 04:21 AM
|
10-10-2015, 02:50 AM
|
#43
|
رد: ضيفة " غَـياهيب الحَـرف "آدبيات بتراتيل شاعر
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hamad alaraimi
السلام عليكم
اولا استأذن الأديبه الراقيه الاستاذه غياهب الحرف
ومداخلتي حول ما تفضلت به رشيقة الفكر الاستاذة مها
- بنسبة لمداخلتك اتفق وما تفضلت به وهناك امثله عده
منها بين الفقير المعدم القانع رصى النفس لا يلقى ما ياكل
لكنه ينام دون كلفه او عناء وهوا سعيد وهناك الثري والذي
يبحث عن ريحت السعادة ولو ليوم ولا يلقاها سبحان الله
لكن ابنتي مثل ما نحن نصنع اقدارنا كذلك نجلب السعادة لانفسنا
وهنا اتوقف عند السعاده اتفق ليس هناك تصنع للسعاده بل هناك
بحث عن السعاده وهى تكمن بداخلنا علينا فقط ان نصل لها وهناك
وسيطا واحد فقط كى نصل لها وهوا ان نتصل بالله سبحانه وتعالى
ونرفع اكفنا دعاء بحمده وشكره الحياة بسيطه جدا نحن من يصعبها
ومن يبعد نفسه او يحجب الرؤيا عنه من خلال منظار الحياة مختل التوازن
انت رائعه دائما ما تثيري فضولى للغور في فكرك وثقافتك وخيالك الواسع
اكرر اعتذاري للمداخله
تقديري واحترامي
ما نُـظهِـرُه سَـ ينعكِـس لا شُعورياً على دَواخـلنا , وكذلكَ الأمر فيما نُـبْـطِـنُـه .
حتى في النسيان إن لم تستطِـع تجاوز مَـوقف أو صَدمة مُـعيَّـنه
عَـالجها بِـ تَـهوين الأمر وبِـحُـجَّـة الإقْـنَـاع حتى الـرّضا في السرَّاء و الضرَّاء ..
إن لم يَـنجع ذلِك فَـ اطمِـس معالِمَـها بِـ " الـتَّــناسي " ستجد معَ مُـرور الـوَقت أنَّ
في صَـمّ جَـوراحُـكَ عنها قد أصبَـحت أقلّ وَقعاً, وَ أكثر راحَـة من ذي قَـبل .
الحياة فيها من الجمَال الكثير ولكن نحنُ من نجعَـل من ( الحبَّـة قُــبَّـة ) ..
فَـ نـقـبَع في دَوامات من الحـزن , والهمّ , و الجزَع نحنُ في غِـنَـى عنها إنْ أحسنَّـا الـتصرُّف و التدبِـير ,
وَ لجأنا إلى الله ثُـمَّ ذواتنا لانتِـزاع كلّ ما يُــؤرّقنـا .
كانت إحداهُن في أحد المواقِـع تقول :
أنا لا أستطيع أن أعيشَ بدون حُـبّ , رغمَ كونِه هوَ من دمَّرني وعَـرقلنِـي
عن سير حَـياتِـي في أحسنِ صُـورة .
قلتُ لها : ( أحِـبّـي لِـ تَـعـيشِـي , وَلا تَـعِـيـشـي لِـ تُـحِـبّـي ) .
وهذا هُوَ الفرق بين مَنْ يجعل الحيَـاة دُميَـة للهو والـتسلية , ومن ثُـمَّ تُـلقِـي بأفراحِـه صَـريْـعاً ,
وبينَ مَـنْ يكون أذكى في جَـعلِها مَـصدر قُـوَّة , و دَليل امتِـحان , و نِـيشان صَـبرٍ وَ كِـفَـاح
حتى تمنحهُ الحُـبّ والرضا .
أخِـي القدير : حَـمد
سَـعدتُ بمُداخلتِـكَ الأنيقة كما أنت .
طَاغِي الشُّـكْرِ وَ الـتَّـقدِير لكَ فَاضِـلِي .
|
|
التعديل الأخير تم بواسطة غياهيب الحرف ; 10-10-2015 الساعة 04:11 AM
|
10-10-2015, 04:05 AM
|
#44
|
رد: ضيفة " غَـياهيب الحَـرف "آدبيات بتراتيل شاعر
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة غيم
لفت نظري اثناء قراتي لاحرفكِ المتألقة ، اعتذاركِ الأنيق لقلة الحضور بسبب الانشغال بالعمل مع طالباتكِ ..
ومن خلال كلماتكِ عن طموحكِ ودراستكِ ادركت انكِ تنتمين للكادر الاكاديمي الجامعي ، من هنا ستكون اسئلتي
بحكم قربكِ من طالبات هذا المرحلة ..
باعتقادك الطالبة في هذه المرحلة ومن خلال مواقف او نقاشات قد وصلت لمرحلة من الادراك ومعرفة مالها وماعليها ؟
هل الأغلبية منهن او قلة تملك حرية التعبير عن ماتريده وتملك قوة الشخصية بالنقاش وايصال ماتريده برقي واحترام ؟
هل تشعرين بالحرص منهم وطموح لامتناهي ورغبة في اكتساب العلم ومعرفة الأمور بشكل أوسع ام تكتفي بما يتم تلقينه وتلقيه للنجاح ولتحقيق امنية الاهل للحصول على الشهادة ؟
برايك التخصصات ومايُعطى للطالبة من مواد دراسية تتوافق مع سوق العمل واحتياجه ؟
عذراً لفكرة النقاش ان لم تكن ضمن ما خطه قلمكِ الراقي من موضوعات ، ولكن كانت احرفي لمعرفة أسباب تذمر الكثير من مخرجات التعليم الاكاديمي وانها لاتناسب سوق العمل ، وايضاً لانزعاج الكثير من الطالبات من كثرة الخطط والمواد الدراسية بالإضافة لسوء تعامل الكادر الاكاديمي من حيث تقبل النقاش والحوار واتباع طريقة القاء الأوامر وكطالبة لابد من التنفيذ دون نقاش وإلغاء فكرة بالحوار نرتقي ..
غياهب الحرف .. بانتظار انسكاب احرفكِ الراقية الصادرة من شخصية ذات طموح وفكر باذخ .، ومن خلال احرفكِ يتضح انني امام شخصية واسعة الادراك ذات نظرة ثاقبة للامور ..
لكِ جل احترامي وتقديري ..
حيَّـاكِ الله يا نـقَـاء :
اقتباس:
باعتقادك الطالبة في هذه المرحلة ومن خلال مواقف او نقاشات قد وصلت لمرحلة من الادراك ومعرفة مالها وماعليها ؟
الأغلبيَّـة نعم على مرحلة جيدة من الإدراك , والـنُّـضج , والمسؤولية , و أصحاب طمُوحات نَـفخَـر بها .
وبالأخصّ طالباتِـي بيننا توجيه , وَ تَـقدير , وحِـوار وكأننا قلب واحِـد في جسد واحِـد . .
نادر جداً ما أجِـد طالبة مُستهتِـرة أو تنغمس في تصرّفات المُـراهقات .. نعم موجود ولكن نسبة قليلة .
اقتباس:
هل الأغلبية منهن او قلة تملك حرية التعبير عن ماتريده وتملك قوة الشخصية بالنقاش وايصال ماتريده برقي واحترام ؟
في البداية يعتمد ذلك على الأسرة هل غرَست في الابنَـة رُوح الحِـوار و النقاش بجُـرأة دونَ خوف .؟!
هل هِـيَ تستطيع التعبير لوالديها عمَّـا تُـريد بصراحة تامَّـة ؟!
وَ يأتِـي معها دور المُـعلّم في تنمية تلكَ المهارة و القُـدرة لديها و صَـقلِها .
و ينبغي مُـراعاة الشفافية + الـرُّقِـي + الغَـاية المنشودة التي نخرُج بِها .
وأنا كما ذكرت ولله الحَـمد أبداً لا أتّبع أسلوب " نَــفّـذ ثـمَّ اعـتَـرض "
بل " حَـاوِر ثُـمّّ اقـتَـنِـع ثـمَّ نَــفّـذ " .
نعم جميل الاحتِـرام ولكن لا يرقَـى لمُـستوى الـتَّـرهيب و لايهبِـط لمستوى الإسفَـاف و الاسْـتِـصغار .
والحِـوار وحُـريَّـة التعبير ثمَّ التوجيه والتنفيذ لا يُـشترط أن يُـلغِـي قيمَـة الاحتِـرام للمعلّـم .
مهارة حُـسن الاستِـماع لما يُـقَـال أيضاً ينبغي أن تَـتـمّ من الطرفين حتى نصِـل لحوار سَـليم ورَاقي وتكون الفائدة منه أوسَع و أدَقّ .
اقتباس:
هل تشعرين بالحرص منهم وطموح لامتناهي ورغبة في اكتساب العلم ومعرفة الأمور بشكل أوسع ام تكتفي بما يتم تلقينه وتلقيه للنجاح ولتحقيق امنية الاهل للحصول على الشهادة ؟
الطموح موجود ولكن يختلف باختِـلاف الظروف والغاية و البيئة التي نشأت بها .
_ منهُن من هَـدفها تنتهي من التعليم الجامعي بالفائدة فقط للارتِـباط بزوج مُـستقبلاً فترى عدم قُـدرتها على الجَـمع بين عِدَّة مسؤوليات .
_ ومنهُن مَن توجَهت للجامعة فقط لسدّ الفَـراغ , و عَـرض الأزياء , و تَكوين صداقات عَديدة تجعل منها شَـغلها الشاغِـل .
فهذِه هدفها إن لم يكُـن " تسكِـيت " فهوَ " تسلِـيَـة " .
_ ومنهُـن من طُموحها هوَ نيل أعلى الشهادات التي تفخر بها عائلتها , و تخدم بها ذاتها وَ وطنـها .. وهُن الأغلبية ولله الحَـمد ..
البعض منهُن مُـتَـزوّجَــات و يُـنْـجِـبـن طِفل وطفلَـين و ثَلاثة و يحضرن للمُحاضرات و يُـناقِـشن ويَجتهِـدن ؛
و لا قُوة إلا بالله لم يُـعِـيقـهُـن ذلِك عن تحقيق الطمُوح .
اقتباس:
برايك التخصصات ومايُعطى للطالبة من مواد دراسية تتوافق مع سوق العمل واحتياجه ؟
البعض القليل منها تتوافق معَ مُجتمعات مُتطلّباتها أوسَـع , و انفِتاحُـها أكثر ..
نحنُ لا زلنا نـتَـقوقَـع في دائرة العادات و التقاليد , وأنا معَ الـعُـرف والتـقليد إن فِعلاً تطابقَ مع نصوص الشرع
أمَّا أن نُحرّم ما أحلَّ الله من أجل عُـرف مُتعارف عليه فأنا ضِد هذا التعصُّـب الجاهِـلي .
نعم بعض التخصصات الإدارية للعمل في الشركات أو المستـشفيات , أو مايتعلق بالعلوم السياحِـيَّـة , أو الإعلام ..
مثل هذه التخصُّـصات ومناهِـجها تتناسَـب معَ أُسَـر و بيئات لا تُـمانِع من ذلِك .
لذلك تجدين أغلب طالباتِنا هَـدفهُـن التعليم في المدارس والجامعَـات .
نعم هيَ مهنة مُـحترمَـة وذات نِطاق نسائي بَحت ولكن هناك بعض مجالات العمل قد تعتمد على العنصر النسائي كما في البنوك و المستـشفيات التي تعمل فيها كطبيبة نسائية وَحسب .
البعض تجد وظيفَـة نسائية مُـناسبة في مجال هَـام مثلاً كالهندسَـة أو الـترجمَـة أو التسويق وهيَ وفق حاجات سوق العمل ,
ولا تُخالِف تعاليم الدين ؛ ولكن ترفض الوظيفة بسسب القبيلة أو رغبَـة الأهل .
فالمسألة تَـعتمد على حسب مُناسبة التخصُّـص والوظيفة التابعَـة له :
لِلـدّين + لِطاقات الفَـرد + لِلحاجة العامَّـة + لِمبادئ البيئة المحيطَـة , بمعنى هيَ حلـقَـات مُرتبطَـة ومُكـمّـلَة لبعضِها الـبَـعض.
أما فيما يتعلَّـق بالمواد المُـضافَـة إلى منَـاهج تخـصُّـص الطَّـالبة الرئيسي , فهيَ عادة ماتكون قَـليلة جداً
يُـضاف بعضها كَـ فرُوع تابعَـة للتخصُّـص بغرض الاستِـزادة الـعَـميقة ؛
فَـ حتى وإن كانت في خارج إطار تخصُّص الطالبة الأساسي أو خارج حاجَـة سُـوق العَـمل لها
لا أرى مانِع من تَـدريسها و تَـثـقِـيفها للطالبة ؛ فَـ العِـلم فَـريضة .
إن لم تستَـفِـد الفتاة منها في حياتها المِـهَـنِـيَّـة ؛ فهيَ استفادَت منها لثـقافتها الخاصة وقد تُعينها في حياتها الاجتماعية .
فالعلم قبلَ أن يكون " مال وَ مِهنة يُـنتـفَـع بها ".. فهوَ فريضة وَ أجر وَ فائدة .
أنا تخصَّـصت في اللغة العربية لمحبَّـتي لها وحصلت على شهادة البكالوريوس فيها بنسبة ولله الحمد رائعة .
ثمَّ لعلمِـي بازدِحام الوِزارة بخريجَـات هذا القِـسم , وَ قِـلَّـة حاجة المدارس الحكومية والأهلية لهُ في مثل هذا الوقت .
لجأتُ إلى إتمام دراستي العُـليا في المجال التربوي لأستفيد ذاتياً وَ أُفيد اجتماعياً , وتخصَّـصت في أصول التربية العامة
و ثابرت حتى أسعَدت أهلي و نَـفسي و خدَمت مهنتِـي بأمانة وَ ضمير .
وحصَدت من بذور الشقاء أجمَل الثمار و أَلـذَّهـا / وأسأل الله أن يُـعينَـنِـي , و ينفَـع بِي , ولا يُـفقدنِـي نِعمَـة .
فأنتي مُـخيَّـرة بينَ الاكتِـفاء بالفائدة فقط , أو الجَـمع بين الفائدة و المِـهنة التي تتوافق مع مُتطلّبات سوق العمل .
سواءً كان باختيار التخصُّـص وفقَ المهـنة المُـبتغَـاه منذُ البداية أو بتقديم الفائدة ثمَّ اختيار ما يُـناسِب من مهنَـة عمليَّـة .
ولا زلنا نفتَـقِـر لبعض التخصُّـصات التي قد تُـفيد المجتمع بأسرِه لو تمَّ الاهتمام بها , و توفير ما تحتاج إليه من كَـوادِر ,
و تشجيع مَن يلتحِـق بها , و إلحاقِهم بوظائف مُـناسبة تُـتيح لهم تنمية تلكَ المهارات والقدرات على أكملِ وَجه .
أيا غَـيم :
حَـيْ هَـلا بِك أنَّـى شئتِ وكيفَما أردْتِ .
النقَـاش مفتوح للجَـميع وأنا على استِـعداد أن أُشبِع كلَّ نقَـاش و سُـؤال بما يُـفِـيد .
شاكِرةٌ لكِ بإسرَافٍ وَ مُمتَــنَّـة
لا عَدِمْتُكِ يَـا أَلـق .
|
|
التعديل الأخير تم بواسطة غياهيب الحرف ; 10-10-2015 الساعة 06:51 AM
|
10-10-2015, 05:02 AM
|
#45
|
رد: ضيفة " غَـياهيب الحَـرف "آدبيات بتراتيل شاعر
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خياط
استمتعت كثيرا هنا لتواجد اهل الفكر والنقاش الراقي وجاذبيته
والشكر للاخت غياهيب على هذه الروائع الكبيرة من فكرها وقلمها
واهنيء نفسي بكم جميعا هنا
نَـبعِ الجمَـال المُـتـفَـرّد هُـنا سُـقْـيَـاهُ مِن مَـعِـين غَـيمكَ .
مُمتَــنَّـةٌ لِـ تَجَاويد حُرُوفِـكَ الـنَّـقِـيَّــة , وَ حُـروف الأنــقِـيَـاء جميعاً ..
لا حُـرِمت .
|
|
|
10-11-2015, 07:21 AM
|
#46
|
رد: ضيفة " غَـياهيب الحَـرف "آدبيات بتراتيل شاعر
رافقتنا ضيفه كانت للنقاء عنوان
ف لله درها ذائقة جميله وعلم واسع
مطلعه ذات علم شامل بالادارك
حروف من بياض ايتها الجميلة
شكرا لك ي غياهيب الحرف
ولتواجدك معنا هذه الايام
انتهت الاستضافه
شكرا للجميع
|
|
|
10-11-2015, 07:33 AM
|
#47
|
رد: ضيفة " غَـياهيب الحَـرف "آدبيات بتراتيل شاعر
السلام عليكم
نعم انها ابدعت وامتعت انها موسوعه ابهرتنا وافادتنا
الف الف شكر وتقدير لها
شكرا اداريتنا الراقيه وجهودك القيمه
ترقبوا ضيف الحوار القادم
تقديري واحترامي
|
|
|
أدوات الموضوع |
إبحث في الموضوع |
|
|
انواع عرض الموضوع |
العرض العادي
|
تعليمات المشاركة
|
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك
كود HTML معطلة
|
|
|
الساعة الآن 12:47 AM
| | | | | | | |