عقاب طفلك بين التهذيب وتعديل السلوك

التهذيب , السلوك , بين , عقاب , وتعديل , طفلك

عقاب طفلك بين التهذيب وتعديل السلوك

يلجأ الكثير من الآباء والأمهات إلى الضرب والعنف واعتباره الوسيلة الوحيدة للعقاب، لكن هذه الوسيلة قد تعطي نتائج عكسية وتؤثر على شخصية الطفل ونفسيته.

يعدّ العقاب إحدى وسائل التربية، وهو شيء طبيعيّ كرد فعل لقيام الطفل بسلوك خاطئ، ولا بد أن يكون العقاب غير موجّه إلى شخص الطفل أو انتقام منه، بل بسبب سلوكه الخاطئ الذي يستوجب العقاب عليه.

أشارت إحدى الدراسات الأمريكية إلى أنّ العقاب الجسديّ ضد الأولاد يدفعهم إلى الكذب ومعاداة المجتمع، حيث إنه كلما زاد العقاب الجسدي على الصغار زاد نفورهم من المجتمع وكذبهم.

وفي هذا السياق تقول "الدكتورة بسمة سليم– استشاري العلاج السلوكيّ للأطفال":

يجب أنْ تبتعد الأم بقدر الإمكان عن العقاب البدني، إلّا في أضيق الحدود، ومن دون إيذاء، ويجب أنْ تبتعد عن الصفع على الوجه الذي من الممكن أن يؤذي الطفل ويقتل خلايا المخ.

وتضيف "إذا كان سلوك الطفل عدوانياّ فيُستبعد اللجوء للعقاب البدني، لأنّ هذا يسبّب له أذى نفسياً ويصبح الطفل عنيفاً مع الأطفال الذين هم في سنه ويمارس قوته عليهم".

وتنصح سليم الأم بضرورة أنْ تضع في الاعتبار ما يلي قبل أن تعاقب طفلها:

<li style="box-sizing: border-box; color: rgb(106, 103, 103); font-family: DroidArabicKufiRegular; font-size: 13px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 18px; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: rgb(255, 255, 255); ">المبادرة الإيجابية:

لا بد أنْ يكون هناك جزاء إيجابيّ قبل عقاب الطفل، كأن تحتضنه وتطلب منه أن يحسّن سلوكه أولاً، وتنبهه إلى قيامه بسلوك خاطئ.

<li style="box-sizing: border-box; color: rgb(106, 103, 103); font-family: DroidArabicKufiRegular; font-size: 13px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 18px; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: rgb(255, 255, 255); ">اختبار قوة الإرادة:

يجب أن تضع الأم في حسبانها أنّ الطفل سيحاول استفزازها، خاصةً إذا كان عنيداً، لاختبار إرادتها إذا كانت ستستمر على موقفها أم لا؛ وعليها أن تستخدم العقاب الفوري ولا تنتظر حتى يخطئ مرة ثانية.

<li style="box-sizing: border-box; color: rgb(106, 103, 103); font-family: DroidArabicKufiRegular; font-size: 13px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 18px; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: rgb(255, 255, 255); ">وقت محدّد بمعرفة السبب:

ينبغي ألا تزيد مدة العقاب على 5 دقائق، وعليها قبل البدء في العقاب أن تشرح سبب العقاب للطفل والخطأ الذي قام به.

<li style="box-sizing: border-box; color: rgb(106, 103, 103); font-family: DroidArabicKufiRegular; font-size: 13px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 18px; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: rgb(255, 255, 255); ">التهديد والتجاهل :

من الخطأ أن تهدّد الأم طفلها بأبيه، حيث إنّها تلغي شخصيتها أمامه، كما أنه لا يهتم بانضباطه أمامها.

كما يجب عليها أن تتجاهل بكاءه وتصرّ على موقفها، حتى يعلم جيداً ردود أفعالها.

وتؤكّد أنّه يوجد 4 أساليب متعدّدة للعقاب بخلاف الضرب:

<li style="box-sizing: border-box; color: rgb(106, 103, 103); font-family: DroidArabicKufiRegular; font-size: 13px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 18px; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: rgb(255, 255, 255); ">1-أسلوب العزل:

يعتبر من أفضل الوسائل للعقاب، وتقوم الأم بعزل الطفل في حجرته ولا يخرج منها لحين انتهاء فترة العقاب المحددة.

<li style="box-sizing: border-box; color: rgb(106, 103, 103); font-family: DroidArabicKufiRegular; font-size: 13px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 18px; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: rgb(255, 255, 255); ">2- أسلوب المنع:

أي حرمان الطفل ومنعه من الأشياء التي يحبها مثل الألعاب أو زيارة الجد والجدة.

<li style="box-sizing: border-box; color: rgb(106, 103, 103); font-family: DroidArabicKufiRegular; font-size: 13px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 18px; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: rgb(255, 255, 255); ">3- أسلوب الكرسي:

يعتبر من الأساليب المهمة جداً والمجدية، ويقوم على أساس أن يطلب من الطفل الجلوس على كرسي في ركن من المنزل وعدم التحرّك نهائياً أو القيام حتى تمر مدة العقاب، وإذا حاول القيام تأخذه الأم في هدوء وتجلسه ثانية.

<li style="box-sizing: border-box; color: rgb(106, 103, 103); font-family: DroidArabicKufiRegular; font-size: 13px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 18px; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: rgb(255, 255, 255); ">4 أسلوب الخصام:

يكون مجدياً إذا كانت العلاقة بين الأم وطفلها قوية جداً.

وتنصح اختصاصي العلاج السلوكي للأطفال الأم بأن تضع هدفاً أساسياً حين تعاقب ابنها، وهو تعديل سلوكه.. فلا تشكو للآخرين مساوئ طفلها، حيث إنّ هذا التصرّف يشوّه صورة الطفل الذاتية أمام نفسه فيصبح ناقماً عليها، وفي مراحل متقدّمة يتأخر في التحصيل الدراسي وتصبح علاقته مع زملائه غير متزنة.

المصدر: منتديات تراتيل شاعر - من قسم: أطفالنا ▪●

---

urhf 'tg; fdk hgji`df ,ju]dg hgsg,; hgsg,; fdk urhf ,ju]dg