}{اجعلوا المذاكرة متعة!!!

متعة , المذاكرة , اجعلوا

}{اجعلوا المذاكرة متعة!!!

في جو الأيـام الدراسيـة تحت ظل الكُتـب و بين الدفـاتر مُذاكرة و حفظ و فهم و استيعاب طمعًا في النـ ج ـاح ورجاءً في أعلى الدرجـات و كلما كانت طريقتكِ في الاستذكار أفضل كلما كانت نتيجة الاستذكار ممتازة و عادت عليكِ بالنجاح أكثر ولكن حينما نرى أن معظم الطلاب و الطالبات إن لم يكن جميعهم قد سأم الدراسة و المذاكرة و كرهها ممـا جعل ضرورة إضافة جـو مُمتـع للمذاكرة ليجذب النفس إليها و يُحَبِّبها فيها لاسيما أننا نرى أن الدراسة و طلب العلم من أولويات الحياة مما يزيدنا حاجة إلى إيجاد حلول للملل من المذاكرة و الدراسة وقد حاولت جمع مقتطفات لتطوير مُذاكَرتنا و تعطينـا مُتعة تجذبنا للدراسة و طلب العلم أكثر و أكثر { جـو خآص ~ هيئي لنفسكِ جوًا مريحًا هادئًا للمذاكرة بعيدًا عن الصخب و الإزعاج و بتهوية مناسبة و إضاءة جيدة كما يفضل أن يكون ماحولكِ مُرَتَّبًا فإن هذا يجعل ذهنكِ أكثر قابلية للراحة في المذاكرة و الاستمتاع بها فضلاً عن نتائجها الممتازة { إيـاكِ و التهويل ~ لا تأخذي المذاكرة بشكل صعب و كأنها جبل عليكِ إزاحته بل خففي من شأنها و هوني أمرها و خذيها كـ كتـاب عادي تودين أن تقرئيه { المزاج الهادئ ~ راحتكِ النفسية و صفاء ذهنكِ أهم سبيل للاستمتاع بالمذاكرة بل لإعطاء نتائج مُبهِرة فإياكِ إياكِ و القلق على المذاكرة فهذا لايزيدكِ للمذاكرة إلا مَقتًا و لايزيد المذاكرة إلا فشلاً ~ Take a BREAK } لابد أن تأخذي قسطًا من الراحة ولو لدقائق بين كل 15 دقيقة و أخرى من المذاكرة حتى ينتعش المخ و يتنفس التفكير إذ أن الضغط عليه في المذاكرة يورث السأم و الملل فضلأً عن عدم ثبوت المعلومات { الفهم قبل الحفظ ~ اقرئي مضمون الدرس برويّـة وحاولي فهمه و تبسيطه في ذهنك ثم بعد تمام الفهم عودي لتقرئي فهذا أمر هام لتثبيت الحفظ كما أنه يريحكِ من عناء الحفظ { لا لـ " حشو الدماغ " ~ إن تلك العملية المسماة بـ حشو الدماغ حين تمسكين الكتاب و تلقنين ذهنكِ المعلومات ليحفظها فيه و كأنه وعاء تخزين لاغير إنها لا تعود عليكِ إلا بالصعوبة و العناء و لاتعطيك نتائج جيدة ~ Snacks } إن تناولكِ قطعة شوكولاته و كوب منبهات من قهوة أو شاي أو كأس عصير مع فاكهة يُنعش جو مذاكرتكِ { اجعليها كقصة ! ~ حين تذاكريـن حاولي ان تجعلي مضمون المادة كأنكِ تسردين قصة خصوصًا مادة التاريخ أو الأدب فاقرئي الأحداث أو سيرة حياة الكاتب أو الشاعر كقصة ثم راجعيها مع نفسكِ و يمكنكِ ذلك أيضًا في بقية المواد بإبداعكِ و حسب طبيعة المادة فبذلك تستمتعين و أنتِ تذاكرين { السَّبُّـورة ~ ما أجمل لو يكون لديكِ في حجرة المذاكرة سبُّورة ولو كانت صغيرة إذ أن تدوين الملاحظات عليها يقوي مذاكرتها ئكما أنها لاسيما و إن استخدمتِ ألوان رائعة فتزيدكِ متعة حين النظر إليها و الكتابة فضلاً عن دورها الكبيــر في تثبيت المعلومات في الذهن ~{ الألــــوان ~ استخدمي مجموعة من ألـوان الأقلام التي تحبينها حين كتابتكِ للتلخيص مع المعلمة في الدفتر لـ تفتح نفسكِ أكثر للمذاكرة ~ و إن كانت المذاكرة من الكتاب فيمكنكِ أيضًا استخدام الألوان للتخطيط أو ألوان التحديد فإن ذلك فضلاً عن استمتاعكِ به -ولاريب فنحن فتيات نحب التنسيق- إلا أنه يفيـدكِ كثيرًا في تذكر المعلومات ~{ مع زميلتِك ~ إن المذاكرة مع زميلتك أو مجموعة زميلات ممتـعة و رائـعة و مفيـدة ولا يُمنع من الأحاديث قليلاً خلالها على أنها قسط من الراحة ..( ختــامًا ،، لاتغفل عن :~ الصلاة على وقتها فحين الأذان اتركي كل شيء بين يديكِ و توجهي للصلاة و الجئي لله الذي لا مُوَفِّـق سواه

المصدر: منتديات تراتيل شاعر - من قسم: تَرآثِيـاتْ ▪●

---

CVh[ug,h hgl`h;vm ljum!!! ljum hgl`h;vm h[ug,h