06-03-2018, 04:41 AM
|
|
|
|
|
كيفية الوقاية من اساءة معاملة الاطفال ذوي الاعاقات
كثر في الاونة الاخيرة اساءة المعاملة للأطفال
والاسائة بالطفل
تكون بالايذاء البدني والحسي او الجنسي
او إهمال العلاج واستغلال الأطفال في الامور الغير شرعية
فدائما يتترتب على هذي الأسائة مشاكل
اما ان تكون نفسية اوصحيةاو جسمية اوأمورغير عادية ترتبط
الاساءة للاطفال في أمور
اما ان تكون بسب كثر المشاكل الاسرية التي تودي الى الطلاق.
لابد من التوعية من هذه المشكلة التي اصبحة ظاهرة ولابد من
وجود حل لهذه
المشكلة التي تؤثر على الطفل في حياته فاذا حدث الاهمال
والاسائة للطفل ولاسيما الطفل المعاق فلابد من ردع
من يقوم مثل هذا الامر الشنيع.الاطفال حينما يفعل بهم
من اسائة
فامعضمهم لايستطيعون ان يشتكو الاخرين
وخاصة اذا جاءت هذ الاسائة من الاب اوالمعلم فاطفل لايتكلم
لانه يشعر بالخوف .ويجب على كل المربون انا
يزرعوا في قلوب الاطفال التسامح وظبط النفس والعدل في
اتخاذ الأمور لا الإساءة لهم .
وللوقاية من هذه الإساءة ان لاتحدث فلابد من تعليم الطفال
الامور التي فيها خطر عليهم إما ان يكون هذا الخطر جسدي او
جنسي او عاطفي لا بد من احتواى الطفل والاهتمام به.
هناك أدلة كافية، بما فيها المراجع العلمية، تفيد بكل ثقة أنه بالإمكان الوقاية من سوء معاملة الأطفال
وتكون الوقاية في ثلاث امورهي:
الوقاية الأولية : الوقاية من المرض (سوء المعاملة) قبل حدوثها
الوقاية الثانوية : كشف ومعالجة*المرض قبل ظهور علاماته
/ أو أعراضه. أما فيما يتعلق بسوء معاملة الأطفال،
نشير بذلك إلى
تحديد وتحسين عوامل الخطر.
الوقاية الثالثية: العلاج للوقاية من المزيد من حالات الوفاة،
تجنب الوفيات والحد من الإعاقة
|
;dtdm hg,rhdm lk hshxm luhlgm hgh'thg `,d hghuhrhj lhk[, ljgh.lm ;gdtkv
ياجمالك وجمال ابداعك حكايه عشق ثـقـل مــيزانــك سبحان اللَّهِ وَبِحَمْدِهِ عَدَدَ خَلْقِهِ وَرِضَا نَفْسِهِ وَزِنَةَ عَرْشِهِ وَمِدَادَ كَلِمَاتِهِ
آخر تعديل شموخ وايليه يوم
06-03-2018 في 04:55 AM.
|
الأعضاء الذين قالوا شكراً لـ شموخ وايليه على المشاركة المفيدة:
|
|
06-03-2018, 09:57 AM
|
#2
|
06-08-2018, 05:20 AM
|
#3
|
رد: كيفية الوقاية من اساءة معاملة الاطفال ذوي الاعاقات
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شموع الحب
سلمت يدآك على روعة الطرح
وسلم لنآ ذوقك الراقي على جمال الاختيار
كل الشكر
’،
اسعدني تواجدك الدائم لصفحتي
بارك الله فيك ونفع بك حفظك الله ورعاك ...
نور الله قلبك بالإيمان وطاعة الرحمن وأدخلك الجنان
|
|
|
06-04-2018, 12:37 AM
|
#4
|
رد: كيفية الوقاية من اساءة معاملة الاطفال ذوي الاعاقات
طَرِحْ ممُيَّز جِدَاً وَرآِئعْ تِسَلّمْ الأيَادِيْ
ولآحُرمِناْ مِنْ جَزيلِ عَطّائك
لروحَكَـ جِنآئِن وَرديهّـ..,
|
|
تسلم يدينك غلاتي امجاد على الأهداء الرائع
اشكرك ياخياط على هذا تكريم الرائع ما قصرت ربي يسعدك
شكرا على تكريم الرائع ما قصرتي شموخي ياقلبي
|
06-08-2018, 05:21 AM
|
#5
|
رد: كيفية الوقاية من اساءة معاملة الاطفال ذوي الاعاقات
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ملاك الورد
طَرِحْ ممُيَّز جِدَاً وَرآِئعْ تِسَلّمْ الأيَادِيْ
ولآحُرمِناْ مِنْ جَزيلِ عَطّائك
لروحَكَـ جِنآئِن وَرديهّـ..,
’،
اسعدني تواجدك الدائم لصفحتي
بارك الله فيك ونفع بك حفظك الله ورعاك ...
نور الله قلبك بالإيمان وطاعة الرحمن وأدخلك الجنان
|
|
|
06-04-2018, 12:40 AM
|
#6
|
رد: كيفية الوقاية من اساءة معاملة الاطفال ذوي الاعاقات
مدائن من الشكر لطرحك الراقي
يعطيك العافية على ماقدمت لنا
ارق التحايا
|
|
|
06-08-2018, 05:21 AM
|
#7
|
رد: كيفية الوقاية من اساءة معاملة الاطفال ذوي الاعاقات
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ملكة الاحساس
مدائن من الشكر لطرحك الراقي
يعطيك العافية على ماقدمت لنا
ارق التحايا
’،
اسعدني تواجدك الدائم لصفحتي
بارك الله فيك ونفع بك حفظك الله ورعاك ...
نور الله قلبك بالإيمان وطاعة الرحمن وأدخلك الجنان
|
|
|
06-27-2018, 06:49 PM
|
#8
|
07-01-2018, 12:38 AM
|
#9
|
رد: كيفية الوقاية من اساءة معاملة الاطفال ذوي الاعاقات
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة a7ases
سلمت يدآك..على جميل طرحك وحسن ذآئقتك
يعطيك ربي ألف عافيه..
بإنتظار جديدك بكل شوق.
لك مني جزيل الشكر والتقدير لاعدمناك...
.،
اسعدني تواجدك الدائم لصفحتي
بارك الله فيك ونفع بك حفظك الله ورعاك ...
نور الله قلبك بالإيمان وطاعة الرحمن وأدخلك الجنان
|
|
|
07-01-2018, 10:58 AM
|
#10
|
url=http://www.tra-sh.com/up/] [/url]
رد: كيفية الوقاية من اساءة معاملة الاطفال ذوي الاعاقات
جلب رااائع ومميز
الله يسعد قلبك
يعطيك العافية
|
|
|
تعليمات المشاركة
|
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك
كود HTML معطلة
|
|
|
الساعة الآن 06:50 PM
| | | | | | | | | |