10-18-2015, 05:43 PM
|
#3
|
رد: كيف نربي أولادنا بالقرآن [ مواقف تربوية ]
الموقف التربوي ( 3 )*:
(*إن الحسنات يذهبن السيئات*)
عندما يخطئ الطفل : يفرط , يتجاوز حده , فيخرج للعب في الشارع بدون استئذان
أو يتخاصم مع أخيه ويتجاوز ويتعدى عليه بالضرب , أو يلعب في أدوات المطبخ ويفسد شيئًا منها , ألخ
فالأم (*المُربي*) تعلمه المغفرة والتسامح بتسامحها معه ولكن وفق أصل قرآني*
وهو قوله تعالى (*إن الحسنات يذهبن السيئات*) ليتعود الطفل على اتباع السيئه الحسنه
فتطالبه الأم بعمل أشياء حسنة ليكفر عن خطئه بعد تذكيره بخطئه ,
وتتلو عليه الأم وتؤكد*(*إن الحسنات يذهبن السيئات*) .
الموقف التربوي ( 4 )*:
(*هل جزاء الإحسان إلا الإحسان*)
عندما تعطي الأخت أختها , أخاها , من الحلوى التي في يدها وتشاركه , أو تساعده في إنجاز واجباته , أو في ترتيب لعبه ,
ثم بعد وقت قصير يتخاصم معها أو يرفض إشراكها معه في لعبته أو طعامه
هنا الأم تقرأ قوله تعالى*(*هل جزاء الإحسان إلا الإحسان*) مؤكده على معانيها فقط بطريقة قراءتها قراءة تعبيريه
وينبغي أن تتنبه الأم ألا يكون في ذلك إرغام للطفل أو منّه عليه ,
وأذى بسابق ما أعطى بل يرغب ويحث على ذلك
فإن استجاب فيها ونعمت , وإن لم يستجب إبتداء فلا يجبر على ذلك
لأنه سيتعلمه من الآخرين , من الأم (*المُربي*) الإخوة والأخوات الأكبر سنًا
فإذا فعل شيئًا جيدًا : قدم لك مساعدة في عمل , يكافأ عليها*ويقال له*:
(*هل جزاء الإحسان إلا الإحسان*) فيشعر بأثر ذلك على نفسه ,*
لأنه المحسن إليه , فيقدر هذا الشعور لأنه عاشه وفي المرة المقبله يكون هو المُحسِن .
"*يُتبع*"
|
|
|
|
|