مہلہك الہعہيہونے
04-23-2014, 11:11 AM
http://cdn.sabq.org/files/news-image/282150.jpg?514631
عوض الفهمي- سبق- الليث: أقدم معلم بمرحلة متوسطة على ضرب طالب بالصف الثاني المتوسط ظهر اليوم الثلاثاء بإحدى المدارس الواقعة شرق محافظة الليث، وذلك بالضرب المبرح باستخدام (الخيزران) على أنحاء متفرقة من جسده؛ ما دفع ولي أمره لتقديم شكوى لإدارة التربية والتعليم بمحافظة الليث ضده؛ لما بدر منه من تصرف غير أخلاقي أو تربوي.
وفي التفاصيل، وقال ولي أمر الطالب "ردة الهلالي" في حديثه لـ"سبق": إن شقيقي يدرس بالصف الثاني المتوسط، وهو من الطلاب المتفوقين، والأول على فصله، لكنني فوجئت بعد عودته من المدرسة بآثار ضرب مبرح في أنحاء متفرقة من جسده، شملت الصدر والكفين، وحين سألته عنها أبلغني بأن معلم إحدى المواد العلمية اعتدى عليه بالضرب في الحصة السادسة دون سبب يُذكر.
وأضاف ولي الأمر: اصطحبت الطالب لمكتب مدير التربية والتعليم بالليث، وتقدمت بشكوى رسمية، وتمت إحالتي إلى الوحدة الصحية المدرسية لإحضار تقرير طبي منها. وقد تضمن التقرير وجود رضوض متفرقة في جسم الطالب.
وطالب ولي الأمر في شكواه بالتحقيق مع المعلم لمعرفة الأسباب التي جعلته يعتدي على شقيقه بالضرب المبرح دون وجه حق، مع العلم أن شقيقه طالب متفوق في جميع مراحل الدراسة منذ صغره، ومحبوب من الجميع، كما أن تربيته التي نشأ عليها لا تسمح له بالتعدي على الآخرين بأي نوع من أنواع الأذى.
من جهته، قال مصدر خاص بإدارة التربية والتعليم بالليث لـ"سبق" إنه سيتم تشكيل لجنة من الإشراف التربوي لزيارة المدرسة غداً، والتحقيق مع المعلم حول تلك القضية.
عوض الفهمي- سبق- الليث: أقدم معلم بمرحلة متوسطة على ضرب طالب بالصف الثاني المتوسط ظهر اليوم الثلاثاء بإحدى المدارس الواقعة شرق محافظة الليث، وذلك بالضرب المبرح باستخدام (الخيزران) على أنحاء متفرقة من جسده؛ ما دفع ولي أمره لتقديم شكوى لإدارة التربية والتعليم بمحافظة الليث ضده؛ لما بدر منه من تصرف غير أخلاقي أو تربوي.
وفي التفاصيل، وقال ولي أمر الطالب "ردة الهلالي" في حديثه لـ"سبق": إن شقيقي يدرس بالصف الثاني المتوسط، وهو من الطلاب المتفوقين، والأول على فصله، لكنني فوجئت بعد عودته من المدرسة بآثار ضرب مبرح في أنحاء متفرقة من جسده، شملت الصدر والكفين، وحين سألته عنها أبلغني بأن معلم إحدى المواد العلمية اعتدى عليه بالضرب في الحصة السادسة دون سبب يُذكر.
وأضاف ولي الأمر: اصطحبت الطالب لمكتب مدير التربية والتعليم بالليث، وتقدمت بشكوى رسمية، وتمت إحالتي إلى الوحدة الصحية المدرسية لإحضار تقرير طبي منها. وقد تضمن التقرير وجود رضوض متفرقة في جسم الطالب.
وطالب ولي الأمر في شكواه بالتحقيق مع المعلم لمعرفة الأسباب التي جعلته يعتدي على شقيقه بالضرب المبرح دون وجه حق، مع العلم أن شقيقه طالب متفوق في جميع مراحل الدراسة منذ صغره، ومحبوب من الجميع، كما أن تربيته التي نشأ عليها لا تسمح له بالتعدي على الآخرين بأي نوع من أنواع الأذى.
من جهته، قال مصدر خاص بإدارة التربية والتعليم بالليث لـ"سبق" إنه سيتم تشكيل لجنة من الإشراف التربوي لزيارة المدرسة غداً، والتحقيق مع المعلم حول تلك القضية.