MS HMS
01-19-2017, 08:31 AM
https://youtu.be/P9OjWf5FjbE
حرمت معلمة طالبة، وذلك في مقطع فيديو متداوَل عبر مواقع التواصل، من الاحتفال مع بقية زميلاتها بالصف بمناسبة نجاحهن.
واشتكت الطالبة التي كانت متأثرة نفسيًّا بصوت متقطع من البكاء لوالدتها: "فشلتني المعلمة، وأنا لم أصنع شيئًا لها، وأعطت الطالبات شهادات، وقامت بتصويرهن لتقهرني"، على حد وصف الطالبة الصغيرة.
وأضافت: "كتبت لها الإملاء ولم تعطِني شهادة".
وأظهر المقطع مجموعة من الطالبات وقد ارتدين أقنعة، ويرفعن شهاداتهن وسط احتفالات وأناشيد بالفصل. وقد أعلن داوود الشريان عبر برنامجه الثامنة تكفله بالاحتفال بالطالبة، داعيًا والدَيْها للتواصل مع البرنامج.
وانتقد الشريان سلوك المعلمة مستغربًا قسوتها على الطالبة بحرمانها من المشاركة بالاحتفال مع بقية زميلاتها بالصف.
وأضاف: "التعليم ليس تحفيظًا.. انظروا لمباني وفصول مدارسكم المتهالكة".
وبدوره، علّق المستشار القانوني أحمد المحيميد بأن "من الممكن أن تستمر مع الطالبة عقدة نفسية طيلة حياتها الدراسية". مشيرًا إلى أن فعل المعلمة فيه إساءة، ومخالف لنظام حماية الطفل وكل الأنظمة والأخلاقيات ومبادئ التربية والتعليم.
المصدر .......|:107: (https://sabq.org/yjMkVh)
حرمت معلمة طالبة، وذلك في مقطع فيديو متداوَل عبر مواقع التواصل، من الاحتفال مع بقية زميلاتها بالصف بمناسبة نجاحهن.
واشتكت الطالبة التي كانت متأثرة نفسيًّا بصوت متقطع من البكاء لوالدتها: "فشلتني المعلمة، وأنا لم أصنع شيئًا لها، وأعطت الطالبات شهادات، وقامت بتصويرهن لتقهرني"، على حد وصف الطالبة الصغيرة.
وأضافت: "كتبت لها الإملاء ولم تعطِني شهادة".
وأظهر المقطع مجموعة من الطالبات وقد ارتدين أقنعة، ويرفعن شهاداتهن وسط احتفالات وأناشيد بالفصل. وقد أعلن داوود الشريان عبر برنامجه الثامنة تكفله بالاحتفال بالطالبة، داعيًا والدَيْها للتواصل مع البرنامج.
وانتقد الشريان سلوك المعلمة مستغربًا قسوتها على الطالبة بحرمانها من المشاركة بالاحتفال مع بقية زميلاتها بالصف.
وأضاف: "التعليم ليس تحفيظًا.. انظروا لمباني وفصول مدارسكم المتهالكة".
وبدوره، علّق المستشار القانوني أحمد المحيميد بأن "من الممكن أن تستمر مع الطالبة عقدة نفسية طيلة حياتها الدراسية". مشيرًا إلى أن فعل المعلمة فيه إساءة، ومخالف لنظام حماية الطفل وكل الأنظمة والأخلاقيات ومبادئ التربية والتعليم.
المصدر .......|:107: (https://sabq.org/yjMkVh)