شموع الحب
12-22-2020, 06:38 PM
الأهداف
1 / تحسين النتباه وتنمية القدرة
على إدارك المفاهيم الأتية
قوى – ضعيف / بطىء – سريع
2 / تقليد تغيير سرعة
الصوت وقوته بإستخدام
الطرق على الدف
الأدوات المستعملة :
طبلتين أو رق وعصاتان
الإجراءات
1 / أجلس أمام الطفل وأعطه
الطبلة أو الرق وأنت كذلك
2 / ابدأ بالطرق على الرق
بإيقاع معين واستمر لفترة ،
شجعه أن يقلدك ،
ساعده إذا لزم الأمر
حتى يستطيع أن يفعل ذلك بمفرده
3 / أما إذا قام بالطرق على الرق
بطريقة ( إيقاع ) أخرى
فأتبعه أنت بطرقك بنفس الإيقاع
الذى فعبه الطفل
4 / بمجرد ما يحدث التنسيق بينكما ،
غير أنت حالا وأضرب بسرعة أكبر ،
وإذا لم يستطع إتباع سرعتك ،
ساعده بيدك الأخرى
وقل له
( بسرعة ...بسرعة يافلان)
5 / عندما يصل لنفس سرعتك
ابدأ أنت فى أن تبطىء الإيقاع
ولاحظ إذا كان سيتابع سرعتك الجديدة .
6 / كرر هذا التدريب مرات كثيرة
حتى يستطيع الطفل إكتساب
هذة المهارة قبل الإنتقال
إلى تعلم حدة الصوت
( قوى – ضعيف )
ولاتنس أن تكافئه
1 / تحسين النتباه وتنمية القدرة
على إدارك المفاهيم الأتية
قوى – ضعيف / بطىء – سريع
2 / تقليد تغيير سرعة
الصوت وقوته بإستخدام
الطرق على الدف
الأدوات المستعملة :
طبلتين أو رق وعصاتان
الإجراءات
1 / أجلس أمام الطفل وأعطه
الطبلة أو الرق وأنت كذلك
2 / ابدأ بالطرق على الرق
بإيقاع معين واستمر لفترة ،
شجعه أن يقلدك ،
ساعده إذا لزم الأمر
حتى يستطيع أن يفعل ذلك بمفرده
3 / أما إذا قام بالطرق على الرق
بطريقة ( إيقاع ) أخرى
فأتبعه أنت بطرقك بنفس الإيقاع
الذى فعبه الطفل
4 / بمجرد ما يحدث التنسيق بينكما ،
غير أنت حالا وأضرب بسرعة أكبر ،
وإذا لم يستطع إتباع سرعتك ،
ساعده بيدك الأخرى
وقل له
( بسرعة ...بسرعة يافلان)
5 / عندما يصل لنفس سرعتك
ابدأ أنت فى أن تبطىء الإيقاع
ولاحظ إذا كان سيتابع سرعتك الجديدة .
6 / كرر هذا التدريب مرات كثيرة
حتى يستطيع الطفل إكتساب
هذة المهارة قبل الإنتقال
إلى تعلم حدة الصوت
( قوى – ضعيف )
ولاتنس أن تكافئه