رحيل المشاعر
07-25-2018, 09:05 PM
مرحلة ما قبل المدرسة
تظهر علامات صعوبات التعلم على الطفل في مرحلة مبكرة تسبق مرحلة دخول المدرسة، ويساعد الكشف عنها في سن مبكر في اتخاذ الإجراءات العلاجية اللازمة للحد منها، وتتمثل هذه الأعراض في التالي:[١]
من الصعب على الطفل اتباع التوجيهات والإجراءات التي تقدم إليه.
مشاكل واضحة في النطق، والتي تمثل في تأخره في التكلم مقارنةً مع أقرانه، وبطئ تعلمه للمفردات الجديدة، وغالباً ما يواجه صعوبة في اختيار الكلمات الصحيحة.
بطئ ملحوظ في تطور المهارات الحركية الدقيقة.
من الصعب تعلم الأرقام والأحرف والألوان والأيام والأشكال.
مشاكل في تفاعله مع أقرانه.
الأطفال من مرحلة الروضة حتى الصف الرابع
يساعد انضمام الطفل إلى الروضة أو الصفوف الابتدائية في الكشف السريع عن معاناته من صعوبات التعلم، ويمكن للمربية أو الأم الكشف عن ذلك من خلال ملاحظة الأعراض التالية على الطفل:[٢]
تأخر في ربط الأصوات بالحروف.
تكرار ثابت في أخطاء القراءة والأخطاء الإملائية، ويظهر ذلك واضحاً في الحروف المتشابهة في اللفظ أو المتشابهة في الشكل.
صعوبة في التمييز بين الكلمات الأساسية المتشابهة في اللفظ.
عدم القدرة على التمييز بين العلامات الحسابية.
عدم التمكن من تذكر الحقائق والمععلومات بالسرعة المطلوبة.
ضعف قدرته في تعلم مهارات جديدة، خاصةً المهارات التي تعتمد على الحفظ.
ضعف إدراكه للمحيط المادي مما يجعله عرضة للحوادث.
صعوبة في التحكم بقلم الرصاص.
صعوبة في تعلم المفاهيم المرتبطة بالوقت.
تشخيص صعوبات التعلم عند الأطفال
إن ظهور واحدة من الأعراض السابقة أو أكثر على الطفل قد يعني معاناته من أحد المشاكل التعليمية المتعلقة في مادة أساسية محددة والتي يمكن أن تختفي مع الوقت، وفي حال استمرار هذه الأعراض فهذا قد يدل على ارتباطها بمشكلة صعوبات التعلم، والتي تحتاج إلى خبير مهني في هذا المجال لتشخيص الطفل وإخضاعه للتقييم المهني المناسب.[٣]
المراجع
↑ "Common Signs of Learning Disabilities", www.ldonline.org, Retrieved 10-7-2018. Edited.
↑ "Early Warning Signs of Learning Disabilities", www.readingrockets.org, Retrieved 10-7-2018. Edited.
↑ "What are the indicators of learning disabilities?", www.nichd.nih.gov, Retrieved 10-7-2018. Edited.
تظهر علامات صعوبات التعلم على الطفل في مرحلة مبكرة تسبق مرحلة دخول المدرسة، ويساعد الكشف عنها في سن مبكر في اتخاذ الإجراءات العلاجية اللازمة للحد منها، وتتمثل هذه الأعراض في التالي:[١]
من الصعب على الطفل اتباع التوجيهات والإجراءات التي تقدم إليه.
مشاكل واضحة في النطق، والتي تمثل في تأخره في التكلم مقارنةً مع أقرانه، وبطئ تعلمه للمفردات الجديدة، وغالباً ما يواجه صعوبة في اختيار الكلمات الصحيحة.
بطئ ملحوظ في تطور المهارات الحركية الدقيقة.
من الصعب تعلم الأرقام والأحرف والألوان والأيام والأشكال.
مشاكل في تفاعله مع أقرانه.
الأطفال من مرحلة الروضة حتى الصف الرابع
يساعد انضمام الطفل إلى الروضة أو الصفوف الابتدائية في الكشف السريع عن معاناته من صعوبات التعلم، ويمكن للمربية أو الأم الكشف عن ذلك من خلال ملاحظة الأعراض التالية على الطفل:[٢]
تأخر في ربط الأصوات بالحروف.
تكرار ثابت في أخطاء القراءة والأخطاء الإملائية، ويظهر ذلك واضحاً في الحروف المتشابهة في اللفظ أو المتشابهة في الشكل.
صعوبة في التمييز بين الكلمات الأساسية المتشابهة في اللفظ.
عدم القدرة على التمييز بين العلامات الحسابية.
عدم التمكن من تذكر الحقائق والمععلومات بالسرعة المطلوبة.
ضعف قدرته في تعلم مهارات جديدة، خاصةً المهارات التي تعتمد على الحفظ.
ضعف إدراكه للمحيط المادي مما يجعله عرضة للحوادث.
صعوبة في التحكم بقلم الرصاص.
صعوبة في تعلم المفاهيم المرتبطة بالوقت.
تشخيص صعوبات التعلم عند الأطفال
إن ظهور واحدة من الأعراض السابقة أو أكثر على الطفل قد يعني معاناته من أحد المشاكل التعليمية المتعلقة في مادة أساسية محددة والتي يمكن أن تختفي مع الوقت، وفي حال استمرار هذه الأعراض فهذا قد يدل على ارتباطها بمشكلة صعوبات التعلم، والتي تحتاج إلى خبير مهني في هذا المجال لتشخيص الطفل وإخضاعه للتقييم المهني المناسب.[٣]
المراجع
↑ "Common Signs of Learning Disabilities", www.ldonline.org, Retrieved 10-7-2018. Edited.
↑ "Early Warning Signs of Learning Disabilities", www.readingrockets.org, Retrieved 10-7-2018. Edited.
↑ "What are the indicators of learning disabilities?", www.nichd.nih.gov, Retrieved 10-7-2018. Edited.